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Formação: A arte e o empreendedorismo para apoiar jovens neurodivergentes

2/21/2024

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Trabalha direta ou indiretamente com jovens com Perturbação do Espectro do Autismo ou Síndrome de Down (PEA/SD)? Esta formação irá capacitá-lo a apoiar os jovens com PEA/SD a tornarem-se agentes de mudança social através da arte.

Tema da iniciativa
O estado atual das campanhas de sensibilização para a saúde mental na União Europeia é insuficiente para preparar adequadamente os jovens com Perturbação do Espectro do Autismo/Síndrome de Down (PEA/SD) para uma participação significativa na sociedade após a conclusão da sua educação. Estes indivíduos carecem frequentemente de competências de comunicação essenciais e têm dificuldade em expressar-se devido a obstáculos de aprendizagem, tais como dificuldades na perceção da fala e na manutenção da motivação durante as atividades de aprendizagem. Consequentemente, estes obstáculos contribuem para a marginalização dos jovens com deficiência mental. Este projeto procura colmatar esta lacuna e aliviar o impacto global da marginalização neste grupo demográfico. 

Objectivos
  • Adquirir uma compreensão abrangente do empreendedorismo artístico e sua relevância para indivíduos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e Síndrome de Down (SD). 
  • Desenvolver os conhecimentos e as competências para apoiar eficazmente o desenvolvimento social e empresarial dos jovens com TEA e SD. 
  • Adquirir estratégias e técnicas para abordar as barreiras específicas enfrentadas por indivíduos com TEA e SD em contextos sociais e empresariais. 
  • Compreender os fundamentos do empreendedorismo e aplicá-los para apoiar jovens com TEA e SD na exploração de oportunidades empreendedoras. 
  • Adquirir competências em estratégias de marketing e branding adaptadas à indústria das artes, apoiando jovens com TEA e DS na apresentação e promoção do seu trabalho. 
  • Aplicar abordagens centradas na pessoa e apoio individualizado para satisfazer as necessidades únicas dos indivíduos com TEA e SD nas artes e atividades empresariais. 
  • Desenvolver uma compreensão abrangente das artes e das empresas sociais e a forma como se aplicam a indivíduos com TEA e DS. 
  • Compreender a intersecção entre arte e empreendedorismo e o seu potencial para capacitar indivíduos com TEA e SD a tornarem-se agentes de mudança social.

Público-alvo
  • Profissionais e outros que trabalham com jovens com PEA/SD, incluindo prestadores de cuidados, psicólogos e terapeutas ocupacionais/artísticos. 
  • Membros de organizações educativas/artísticas, ONG, formadores e outras organizações (“umbrela organization”).
  • Funcionários municipais ou organizações que tenham voluntários que pretendam participar no projeto.

Benefícios
  • Oferecer ferramentas e uma base teórica contemporânea para o desenvolvimento de competências que permitam apoiar jovens com PEA ou SD no seu desenvolvimento e participação social através das artes. 
  • Apresentação de várias formas de arte, como pintura, desenho, escultura ou fotografia, para estimular a criatividade e autoexpressão. 
  • Compreender o conceito de "artrepreneurship" e a sua relevância para indivíduos com autismo e síndrome de Down. 
  • Explorar estratégias de marketing adaptadas à indústria da arte.
​
Programação
  • 11 Março 2024 – 17h às 19h | Módulo 1: Ensinar jovens com PEA/DS 
  • 13 Março 2024 – 17h às 19h | Módulo 2: Arte e jovens com necessidades especiais 
  • 14 Março 2024 – 17h às 19h | Módulo 3: Introdução ao "Artrepreneurship" 
  • 20 Março 2024 – 17h às 19h | Módulo 4: Promover o Empreendedorismo Artístico 
  • 21 Março 2024 – 17h às 19h | Módulo 5: A arte como motor de participação social 
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