MILES – MIL and PRE-BUNKING approaches for critical thinking in the education sector​

Projeto financiado pelo programa ERASMUS+ e é composto por 11 parceiros de 10 países da União Europeia. Este projeto visa, através do desenvolvimento, testagem e avaliação de abordagens inovadoras, promover a literacia digital no setor educativo.

O MILES surge da necessidade de se desenvolver um pensamento crítico e reflexivo acerca das informações às quais se tem acesso através das tecnologias digitais, uma vez que o aparecimento rápido e generalizado das mesmas traduz-se numa série de ameaças, como, por exemplo, desinformação, teorias da conspiração, burlas, ciberassédio, etc. Sendo assim, é crucial que se desenvolvam orientações para agentes educativos docentes e não docentes para que se combata a desinformação e, consequentemente, se promova a literacia digital através da educação e da formação.


Objetivos
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• Capacitar professores para desenvolver, testar e avaliar abordagens inovadoras através da Formação Inicial de Professores e do Desenvolvimento Profissional Contínuo;
• Melhorar a capacidade dos alunos para abordarem, de forma crítica e segura, o ambiente online, colmatando o fosso intergeracional entre estudantes e professores no domínio digital e dos media;
• Promover abordagens inovadoras e políticas baseadas em provas no domínio da educação e da sensibilização do público para a desinformação e os preconceitos cognitivos.

Parceiros

• CSC (CENTRO PER LO SVILUPPO CREATIVO DANILO DOLCI)
• OLAE (Observatório Lusófono de Atividades Económicas)
• APX (Aproximar, Cooperativa de Solidariedade Social)
• ALSDC (Asociatia Lectura si Scrierea pentru Dezvoltarea Gandirii)
• BUPNET (Bildung und Project Netzwerk)
• KMOP (KMOP Education Hub)
• RDEWG (Regional Directorate of Education of Western Greece)
• GO!
• CARDET (Center for the Advancement of Research and Development in Educational Technology)
• DIE BERATER
• ATERMON
• DANMAR (Danmar Computers LLC)

Conheça o website da iniciativa: www.miles.erasmusplus.website/

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